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现阶段农村初中学生的英语阅读量是非常小的。一个原因是由资源单一的环境造成，一个是阅读习惯的培养不到位。为了解决n这个问题，本文作者进行了“互联网+环境下农村初中英语阅读教学资源整合研究”的课题研究。本文主要从两方面阐述教学资源整合的方n法：一是教学文本资源的整合；二是利用网络、计算机等软件和文本资源有机结合在一起，找出在英语阅读教学中培养学生的阅读能力和阅n读习惯的方法，提高学习效率。