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板书作为辅助学科教学的一种手段，高度总结和概括了教学的主要内容，其将教学重难点和关键性知识呈现在黑板上。在新课程背景下，常规性的板书结合道德与法治学科的板书设计原则，综合运用各种板书形式，利用箭头、色彩、简笔画等呈现知识内容，展现出学科的教育性、科学性和审美性，引导学生理解教学内容，增强课堂教学魅力，实现良好的课堂教学效果。