建立研究生制度,为培养科学干部而斗争

来源 :科学通报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:thinkthinkthink
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
國務院全体会議第十七次会議批准了“中國科学院研究生暂行條例”,中國科学院也已决定在今年開始建立研究生制度和招收第一批学位制的研究生。这是發展我国科学事業的一項重大措施。科学工作在祖國的社会主義建設事業中担負的任務是極繁重的,这繁重的程度还將一年比一年增加。要勝利地完成这些任務,首先就必須有大批的具有一定科学水平的科学工作者。然而,目前我國有成就的科学工作者还为數不多,因此培养科学研究干部就成為当前最迫切需要解决的 The 17th meeting of the plenary session of the State Council approved the Interim Regulations of the Chinese Academy of Sciences, and the Chinese Academy of Sciences has also decided to start a postgraduate system and recruit the first batch of degree programs this year. This is an important measure for developing our country’s science. The tasks of scientific work in the cause of socialist construction in the motherland are extremely heavy and the extent of this heavy workload will increase year by year. To successfully accomplish these tasks, we must first of all have a large number of scientists with a certain scientific level. However, at present, there are only a handful of accomplished scientific workers in our country, so training scientific research cadres has become the most urgent need to be solved
其他文献
中国人民保卫世界和平委员会、中华全国文学艺术界联合会、中苏友好协会总会、中华全国自然科学专门学会联合会、中华全国科学技术普及协会、中国红十字会总会、中华医学会
在靶场飞行器系统试验中,脱靶量的测量对鉴定飞行器系统的性能起着关键的作用。在对靶场现有脱靶量测量分析的基础上,提出了一种双频载波相位差分测量+伪距差分测量+双天线分
Objective:The aim of the study was to investigate the expression of Smac protein in human hepatocarcinoma and their relationship with cell apoptosis and prolife
目的了解2004—2010年北京市顺义区麻疹发病流行病学特征,为控制、消除麻疹提供科学依据。方法使用描述流行病学方法,对2004—2010年麻疹病例进行流行病学分析。结果 2004—2
小学数学是小学生接受的正规义务教育的主要科目之一,也是教师帮助学生培养科学思维,学会使用科学的方法思考和解决问题的主要内容。在地区教育发展和教师自身素质等因素的影
目的对内陆地区查螺模式进行探索,以减轻农民负担,提高查螺效率与质量。方法建立查螺环境数据库,以镇为单位组建专业队伍,采用普查与轮查相结合的方法开展查螺。结果查螺模式
目的了解2007年帕米尔高原腹地的塔什库尔干塔吉克自治县流行性腮腺炎的流行特征。方法对2007年报告和发现的流行性腮腺炎病例进行现场流行病学个案调查,采用描述性研究方法,
丙型肝炎是严重危害人类健康的感染性疾病之一〔1〕。据WHO统计,全球丙型肝炎病毒(HCV)的感染率约为3%,我国一般人群抗HCV阳性率为3.2%〔2〕。感染HCV后,50%以上的患者转为慢
《民族中小学汉语课程标准(义务教育)》指出:“汉语课程的主要任务是培养学生的汉语应用能力,提升学生的汉语素养,为学生的全面发展和终身发展打下基础。”在汉语教学中,实施
开学的第一次大会上,我们语数两大教研组就挨了批。究其原因是去年来支教的C老师在我校搞了个关于教学经验的讲座,校长再次提及讲座,连夸C老师的讲座切合实际、非常及时、非