【摘 要】
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《民族中小学汉语课程标准(义务教育)》指出:“汉语课程的主要任务是培养学生的汉语应用能力,提升学生的汉语素养,为学生的全面发展和终身发展打下基础。”在汉语教学中,实施
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《民族中小学汉语课程标准(义务教育)》指出:“汉语课程的主要任务是培养学生的汉语应用能力,提升学生的汉语素养,为学生的全面发展和终身发展打下基础。”在汉语教学中,实施“课前—课内—课外”衔接策略,有助于提高少数民族学生的汉语能力。重视课前活动,作好课堂教学铺垫
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