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随着素质教育理念的不断推进，德育教育已经成为各个阶段教育教学的核心任务之一。在初中教育阶段，班主任是班级德育教n育工作的关键人物，在整个德育教育中发挥着非常重要的作用，而激励策略的应用又进一步提升了班主任德育教育的有效性。因此，本文结n合教学实际情况，就初中班主任如何在德育教育中有效实施激励策略进行详细探讨。