【摘 要】
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教学目标:1.通过艺术欣赏、表演、绘画、制作等活动形式,让学生表达对钟表的喜爱之情,感受到时钟与生活、学习之间的密切关系,从而懂得珍惜时间。(人文主题)2.让学生尝试用语
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教学目标:1.通过艺术欣赏、表演、绘画、制作等活动形式,让学生表达对钟表的喜爱之情,感受到时钟与生活、学习之间的密切关系,从而懂得珍惜时间。(人文主题)2.让学生尝试用语言(包括形体语言)、打击乐器、绘画制作等来表现钟表形象,从而提高学生对艺术要素(节奏、造型、色彩等)
Teaching Objectives: 1. Through the art appreciation, performance, painting, production and other forms of activities, so that students express their love of the clock, feel the clock and life, learning between the close, so as to cherish the time. (Humanistic Theme) 2. Students should try their best to demonstrate the appearance of the clock in language (including body language), percussion instruments and paintings, so as to improve students’ understanding of the art elements (rhythm, shape, color, etc.)
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