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摘要：本文采用语篇分析方法来对大学英语当中的议论文进行说明和分析，希望学生能够在认识议论文篇章结构的基础之上对议论文的基本写作技巧有所认识和了解，其本质目的还是希望尽可能的提高学生自身议论文写作水平。关键词：英语议论文；语篇分析；写作教学【中图分类号]G643.8一背景介绍在英语议论文当中，语篇强调的是能够传达完整信息、具有实际目的和功能的语言单位，这也就意味着我们在使用语篇分析方法时是将语篇作为基本单位来进行的，在此基础之上来对英语文章的中心思想以及写作技巧予以理解和把握。在英语议论文写作当中采用语篇分析方法进行教学是因为希望学生能够从整体高度之上来分析和看待作者的实际观点和意图，与此同时还能够对学生英语议论文的写作起到相当好的促进作用。二英语议论文的语篇结构分析
议论文顾名思义就是一种说理性的文章，作者在写作过程当中就是讲道理摆事实来让读者尽可能的接受自己的观念和意见，并力图使得读者还能够支持自己的观点，正是因为这样，议论文最重要的因素就在于说服。针对于此，在进行英语议论文教学的过程当中，就有必要通过语篇结构分析的方式来使学生对文章的逻辑结构、发展模式以及组织形式有全面的认识和了解，最好还能够让学生弄清楚英语议论文和汉语议论文在布局谋篇上的显著区别。对于英语议论文而言，通常都是由引论、本论和结论三个部分组成，这一点和汉语议论文基本一致，但是考虑到东西方在历史文化、思维模式以及语言方式上都有着显著的不同，因此在写作模式上自然是有差异的。举例来说，但凡英语为母语的作者在进行议论文写作的时候，几乎都会采用一般到特殊型的思维来进行思考，并用演绎的方式来对其问题和观念进行论证，因此就其整个篇章结构来说就是线性特征的。这一点和汉语议论文的区别可以说是昭然若揭，在汉语议论文当中，基本上都会采用间接的论证方式或者是螺旋形循环渐进的方式来进行论证，落实到篇章结构上而言也就是归纳总结的方法。正是上述英汉议论文之间的显著区别，使得学生在进行英语议论文写作的时候非常容易受到汉语思维模式的影响，具体表现在议论文通常从外围入手，观点的阐述婉转而曲折，说话绕弯子基本绕不到主题上去，时间空间的限制都十分宽泛，主题的引入必然通过一定的引言或者是铺垫，或者是不直接给出结论而让读者自己推断。针对于上述问题，首先也是最主要的就是要培养学生的英语语篇斯文模式，这基本上也是教师指导学生进行英语议论文写作的大前提和大基础，下文当中结合具体的写作技巧来进行分析。三议论文写作技巧分析
对于议论文写作来说，除了结构清楚和连贯切题等基本要求以外，最好还需要使用一些必要的写作技巧来使得文章更加有吸引力，除此之外，写作技巧的适当运用还能够保证文章表情达意准确到位且生动形象，更加具有表现力和感染力，在大学教材当中相当多的议论文都达到了这样一些方面的要求，学生可以在学习的过程当中实现自己写作能力的提高，下文当中结合具体的点对常用的写作技巧进行简单的说明和分析。3.1用词准确生动
文章本身就是由单词所堆积和构成的，因此文章的生动有趣就需要通过词语的生动有趣来实现，用词的失当和枯燥必然导致文章的黯然失色。总的来说，文章就是要在准确表达真情实意的前提之下尽可能的采用精美生动的词语，这样才能够保证文章精美并流传久远。好词的使用，还能够使得读者更好的体验作者所感、所想、所见、所闻，因此非常值得关注和实践。3.2句式多样化
议论文通常都是对客观事物的直接看法和客观反映，因此在句式多样化上多下工夫来提升文章品质也是可行的。作者在写作的时候，首先需要保证的是句式结构的正确性，在此基础之上更进一步的追求句式多样化，这主要是因为相同句式的重复使用一方面容易导致文章的枯燥无趣，另一方面还有可能导致读者在阅读的时候出现语义混乱的状况。总之，句式正确而多样对于文章的可读性是非常有贡献的，同样需要高度关注。3.3适当运用修辞手法文章中使用修辞手法的好处在于能够使得语言鲜明、精炼、生动而深刻，一些最佳的语言表达通常都是由良好的修辞手法所体现出来的。可以应用的修辞手法非常之多，在写文章的时候需要根据实际情况来进行选择和表达，在下文当中主要对五种最为常见的进行介绍和分析。第一种就是直接反复，也就是重复某一个单词、句子或者是短语，通过这样一种修辞来表现出犹豫、踟蹰或者是情绪激动的效果，起到的是强调和突出的效果，感情色彩十分浓厚。第二种是间接重复，指的是在文章的不同位置上对同一单词、短语或者是句子进行重复，在重复的过程当中还可以对句子中的个别词语位置进行调整，以避免重复的过于枯燥，事实上，这是反复词格当中应用最多的一种形式。第三种是平行结构，平行结构的现状好处就是能够使得语言简练有力，除此之外还能够使得文章的结构平衡匀称更加具有美感，如果朗读的话，平行结构的句子也往往更加具有感染力，因此在适当的时候也是非常值得应用的。第四种是隐喻，明喻和隐喻在英语文章当中都是应用最多最具有生命力的修辞因素，这主要是因为这样两种修辞手段能够很好的跟随语言发展而发展，通过隐喻方式能够很好的唤起读者的想象力，将复杂隐晦的道理阐述的清楚明白，使得读者能够认识和理解更多事物的本质和更多道理的内涵。最后一种就是修辞疑问句，修辞疑问句在使用过程当中所处位置相对比较固定，通常在文首或者是文尾，在文中起到的作用也就是强化语势并对全文的内容进行统摄，能够使得文章具有说服力，也能够给读者留下更加深刻和明确的印象。结语：从语篇分析当中可以看到，语篇分析方法对于学生英语议论文写作教学确实有着非常重要的作用和意义，教师在教学过程当中应当有意识的来对语篇之中涉及到的文体、结构以及写作技巧进行总结和分析，使得学生能够在掌握文体写作知识的同时掌握写作技巧，经过这样一种培养和塑造，学生的写作能力和欣赏水平必然能够得到提升。参考文献：[1]郭丽华.语篇分析与阅读教学[J].松辽学刊，2001（2）[2]罗选民，刘琦榕.词汇衔接在小说语篇中的连贯功能[J].外语教学，2003（2）[3]徐义云.就要语篇分析的英语议论文写作教学[J].英语教学研究，2009（5）[4]刘辰诞.教学篇章语言学[M].上海：上海外语教育出版社，1999[5]张旋.《大学英语》精度课文教学对学生写作的启示[A].北京：中国国际广播出版社，1997
议论文顾名思义就是一种说理性的文章，作者在写作过程当中就是讲道理摆事实来让读者尽可能的接受自己的观念和意见，并力图使得读者还能够支持自己的观点，正是因为这样，议论文最重要的因素就在于说服。针对于此，在进行英语议论文教学的过程当中，就有必要通过语篇结构分析的方式来使学生对文章的逻辑结构、发展模式以及组织形式有全面的认识和了解，最好还能够让学生弄清楚英语议论文和汉语议论文在布局谋篇上的显著区别。对于英语议论文而言，通常都是由引论、本论和结论三个部分组成，这一点和汉语议论文基本一致，但是考虑到东西方在历史文化、思维模式以及语言方式上都有着显著的不同，因此在写作模式上自然是有差异的。举例来说，但凡英语为母语的作者在进行议论文写作的时候，几乎都会采用一般到特殊型的思维来进行思考，并用演绎的方式来对其问题和观念进行论证，因此就其整个篇章结构来说就是线性特征的。这一点和汉语议论文的区别可以说是昭然若揭，在汉语议论文当中，基本上都会采用间接的论证方式或者是螺旋形循环渐进的方式来进行论证，落实到篇章结构上而言也就是归纳总结的方法。正是上述英汉议论文之间的显著区别，使得学生在进行英语议论文写作的时候非常容易受到汉语思维模式的影响，具体表现在议论文通常从外围入手，观点的阐述婉转而曲折，说话绕弯子基本绕不到主题上去，时间空间的限制都十分宽泛，主题的引入必然通过一定的引言或者是铺垫，或者是不直接给出结论而让读者自己推断。针对于上述问题，首先也是最主要的就是要培养学生的英语语篇斯文模式，这基本上也是教师指导学生进行英语议论文写作的大前提和大基础，下文当中结合具体的写作技巧来进行分析。三议论文写作技巧分析
对于议论文写作来说，除了结构清楚和连贯切题等基本要求以外，最好还需要使用一些必要的写作技巧来使得文章更加有吸引力，除此之外，写作技巧的适当运用还能够保证文章表情达意准确到位且生动形象，更加具有表现力和感染力，在大学教材当中相当多的议论文都达到了这样一些方面的要求，学生可以在学习的过程当中实现自己写作能力的提高，下文当中结合具体的点对常用的写作技巧进行简单的说明和分析。3.1用词准确生动
文章本身就是由单词所堆积和构成的，因此文章的生动有趣就需要通过词语的生动有趣来实现，用词的失当和枯燥必然导致文章的黯然失色。总的来说，文章就是要在准确表达真情实意的前提之下尽可能的采用精美生动的词语，这样才能够保证文章精美并流传久远。好词的使用，还能够使得读者更好的体验作者所感、所想、所见、所闻，因此非常值得关注和实践。3.2句式多样化
议论文通常都是对客观事物的直接看法和客观反映，因此在句式多样化上多下工夫来提升文章品质也是可行的。作者在写作的时候，首先需要保证的是句式结构的正确性，在此基础之上更进一步的追求句式多样化，这主要是因为相同句式的重复使用一方面容易导致文章的枯燥无趣，另一方面还有可能导致读者在阅读的时候出现语义混乱的状况。总之，句式正确而多样对于文章的可读性是非常有贡献的，同样需要高度关注。3.3适当运用修辞手法文章中使用修辞手法的好处在于能够使得语言鲜明、精炼、生动而深刻，一些最佳的语言表达通常都是由良好的修辞手法所体现出来的。可以应用的修辞手法非常之多，在写文章的时候需要根据实际情况来进行选择和表达，在下文当中主要对五种最为常见的进行介绍和分析。第一种就是直接反复，也就是重复某一个单词、句子或者是短语，通过这样一种修辞来表现出犹豫、踟蹰或者是情绪激动的效果，起到的是强调和突出的效果，感情色彩十分浓厚。第二种是间接重复，指的是在文章的不同位置上对同一单词、短语或者是句子进行重复，在重复的过程当中还可以对句子中的个别词语位置进行调整，以避免重复的过于枯燥，事实上，这是反复词格当中应用最多的一种形式。第三种是平行结构，平行结构的现状好处就是能够使得语言简练有力，除此之外还能够使得文章的结构平衡匀称更加具有美感，如果朗读的话，平行结构的句子也往往更加具有感染力，因此在适当的时候也是非常值得应用的。第四种是隐喻，明喻和隐喻在英语文章当中都是应用最多最具有生命力的修辞因素，这主要是因为这样两种修辞手段能够很好的跟随语言发展而发展，通过隐喻方式能够很好的唤起读者的想象力，将复杂隐晦的道理阐述的清楚明白，使得读者能够认识和理解更多事物的本质和更多道理的内涵。最后一种就是修辞疑问句，修辞疑问句在使用过程当中所处位置相对比较固定，通常在文首或者是文尾，在文中起到的作用也就是强化语势并对全文的内容进行统摄，能够使得文章具有说服力，也能够给读者留下更加深刻和明确的印象。结语：从语篇分析当中可以看到，语篇分析方法对于学生英语议论文写作教学确实有着非常重要的作用和意义，教师在教学过程当中应当有意识的来对语篇之中涉及到的文体、结构以及写作技巧进行总结和分析，使得学生能够在掌握文体写作知识的同时掌握写作技巧，经过这样一种培养和塑造，学生的写作能力和欣赏水平必然能够得到提升。参考文献：[1]郭丽华.语篇分析与阅读教学[J].松辽学刊，2001（2）[2]罗选民，刘琦榕.词汇衔接在小说语篇中的连贯功能[J].外语教学，2003（2）[3]徐义云.就要语篇分析的英语议论文写作教学[J].英语教学研究，2009（5）[4]刘辰诞.教学篇章语言学[M].上海：上海外语教育出版社，1999[5]张旋.《大学英语》精度课文教学对学生写作的启示[A].北京：中国国际广播出版社，1997