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病理学是一门医学基础学科，也是一门实践性很强的学科。在实验教学中，要注重实验与理论、大体表现与显微表现的密切联系；学生通过对大体标本、切片标本等的观察，进行具体操作、观察实验现象并讨论实验结果，以便更好地理解和掌握理论知识、提高独立思维和综合分析能力。现以消化系统疾病为例，就如何上好病理学实验课加以探讨。