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《初中生物新课程标准》中课程的总目标指出，通过义务教育阶段生物课程的学习，学生能初步具有生物学实验操作的基本技能、一定的科学探究和实践能力，养成科学思维的习惯。而抓好初中生物复爿有效性对于提高学生的综合素质具有重要意义。本文分析了在初中生物复习中的一些策略和方法，希望能促进初中生物复习的有效性。