【摘 要】
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高中生物学科核心素养包括对生命的理解与尊重,以及学生对自然的珍爱与敬畏等。因此,教师在教学设计过程中应该充分体现生物学科的核心素养。?本文从四个方面阐述教学设计中
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高中生物学科核心素养包括对生命的理解与尊重,以及学生对自然的珍爱与敬畏等。因此,教师在教学设计过程中应该充分体现生物学科的核心素养。?本文从四个方面阐述教学设计中如何体现核心素养,旨在提高教学效果。
The core qualities of high school biology include understanding and respecting life, and students’ love and respect for nature. Therefore, teachers in the process of teaching design should fully reflect the core qualities of biology. This article elaborates how to embody core literacy in teaching design from four aspects, aiming to improve the teaching effect.
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