【摘 要】
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新工科背景下,以产教融合发展为方向,以应用型人才培养为核心,以服务地方经济社会发展为目标,积极探索适宜本地区产业优化调整的大数据人才培养体系,与企业联合制定“3+1”的
【基金项目】
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沈阳大学基于云原生技术的大数据专业虚拟仿真实验教学资源建设(编号:C26)
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新工科背景下,以产教融合发展为方向,以应用型人才培养为核心,以服务地方经济社会发展为目标,积极探索适宜本地区产业优化调整的大数据人才培养体系,与企业联合制定“3+1”的人才培养模式,企业将全周期参与投入,每个学年企业都将参与到人才培养体系中,学生根据所选行业方向,进行不同方向的核心专业课的学习,同时学生在企业进行综合项目实践,学生在掌握核心的专业应用技能的同时,也有助于创新创业意识的培养,提高学生的整体综合素质。
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