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摘 要:在初中生物教学中创设生活化课堂,可以从目标设置紧扣生活实际、情境设置导入新课、教学内容贴近学生生活、组织多元化课堂活动、布置实践操作性作业等教学环节,将生活与课堂教学有机结合,全面提高学生学科素养,让学生感受生物课堂的魅力。  关键词:生物课;生活化;课堂;有效教学  中图分类号:G633.91 文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2016)13-056-1  新课改倡导教师的教
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