【摘 要】
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儿童文学以其独特的存在方式,成为最适合儿童阅读的文学形式。如今面对形形色色、纷繁复杂的课外书籍,再观察小学生的阅读状况,确实令人担忧。老师要正确引领,充分结合新课程
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儿童文学以其独特的存在方式,成为最适合儿童阅读的文学形式。如今面对形形色色、纷繁复杂的课外书籍,再观察小学生的阅读状况,确实令人担忧。老师要正确引领,充分结合新课程标准的要求,根据学生的身心特点,推荐适合其阅读的优秀儿童文学作品,并加强指导,促进学生整体素质的全面提高,达到引领他们健康成长的目的。
Children’s literature has become the most suitable literary form for children to read because of its unique way of existence. Nowadays, it is indeed worrying that all kinds of extracurricular books of various kinds and then the reading conditions of primary school pupils should be faced with. Teachers should correctly lead and fully integrate the requirements of the new curriculum standards. According to the physical and mental characteristics of the students, they should recommend excellent children’s literature suitable for reading and strengthen their guidance to promote the overall improvement of students’ overall quality so as to lead them to healthy growth.
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