【摘 要】
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新年伊始,在1月8日《参考消息》12版上读到新华社驻洛杉矶分社首席记者于大波写的通讯《金融危机难改美国式微笑》。通讯的3个小标题是:微笑是润滑剂、微笑是种力量、微笑是
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新年伊始,在1月8日《参考消息》12版上读到新华社驻洛杉矶分社首席记者于大波写的通讯《金融危机难改美国式微笑》。通讯的3个小标题是:微笑是润滑剂、微笑是种力量、微笑是种“伪装”。反复读之,受益匪浅。可以看出作者在立意、构思、成篇等方面下了很大的工夫,称得上是一篇佳作,很有值得称道之处。
At the beginning of the new year, on the 12th edition of the “Reference News” on January 8, I read the newsletter “Difficult to Change American Smile”, chief editor of the Xinhua News Agency Los Angeles Branch written by Yu Taibo. The three subheadings of the newsletter are: smile is a lubricant, smile is kind of force, smile is kind of “camouflage”. Repeatedly read, benefit greatly. It can be seen that the author made a great deal of effort in conception, conception, composing and so on. It is worthy of commendation.
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摘 要： 绘画中的“空白”艺术给语文教学带来了很大的启发，教师如能恰当运用这个瑰宝，就可以达到意想不到的教学效果。教师通过以下途径可以发现并挖掘教材中的“空白”：通过提问引导学生发现和填补空白；通过挖掘文本引导学生发现和填补空白；通过结语引导学生发现和填补空白；通过补充细节引导学生发现和填补空白；通过再现画面引导学生发现和填补空白；从省略号入手，引导学生发现和填补空白；从表现方法入手，引导学生发现
本备课组参与市级课题“语文活动课的创设与开展”研究已有两年多了。两年多来，我深切地感受到，语文活动课作为一种沟通课本内外、课堂内外、丰富学生情感体验、锻炼学生实践能力、丰富学生积累的综合型实践课，深受学生的喜爱。它搭建起了一个平台，密切了语文和生活的联系，和社会的沟通，以及和其他学科的渗透。我们欣喜地发现，一部分学生学习语文的方式方法改变了，学习语文的兴趣提高了，思维也活跃了，口语交际能力、综合性
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摘 要： 新课程改革的落脚点就是要求提高课堂效率，使全体学生都能在知识与技能、过程与方法和情感态度价值观方面获得高效、全面发展。打造高效课堂，教师必须具备高超的教学水平，精心设计教学每个环节的能力和善于教学反思的精神。 关键词： 语文教学 高效课堂 新课程改革 高效课堂是指在单位时间内，在全体学生积极、主动、愉悦的参与下，高效率地完成教学目标，使全体学生都能在知识与技能、过程与方法和情感态
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提问是完成教学任务的主要手段之一．是教学过程中师生进行思想交流的重要方式。在“启发式”教学中，它是沟通教师、教材和学生三者之间的桥梁和媒介。教师通过提问、激发兴趣、
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