【摘 要】
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创新意识 ,主要是指个体从事创新活动的主观意愿和态度 ,常表现为总想用新的思路、新的方法去解决问题的探索欲望。心理学研究表明 ,学生的好奇心、自尊心与自信心与创造呈正
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创新意识 ,主要是指个体从事创新活动的主观意愿和态度 ,常表现为总想用新的思路、新的方法去解决问题的探索欲望。心理学研究表明 ,学生的好奇心、自尊心与自信心与创造呈正比 ,它们之间是相互促进的。课堂上饱含支持、鼓励、肯定、接纳、承认、赞扬、欣赏等积极成分的环境气
The sense of innovation mainly refers to the individual’s subjective intention and attitude of engaging in creative activities. Often it is manifested in the desire to explore new ways of solving problems with new ideas and methods. Psychological research shows that students’ curiosity, self-esteem and self-confidence are directly proportional to their creation, and they promote each other. The classroom full of support, encouragement, affirmation, acceptance, recognition, praise, appreciation and other positive elements of the environment
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一、引言 英语谚语具有言简意赅、生动形象和寓意深刻的特点。它集西方各民族文化于一炉,博大精深,是我们了解英国民族社会历史,风俗习惯及文化背景的金钥匙;英语谚语字字珠玑,充满睿智,能启人心智、开人眼界、拓人思路、发人深省;英语谚语的语言生动活泼,鲜活洗练,清新明快,幽默隽永;英语谚语句式多样,结构千变万化。正是基于这些特点,而使得它在教学上恰当使用,可取得较好的教学效果。 二、在情感态度教学中有