【摘 要】
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教师不但要教会学生如何学习，还要培养他们的数学能力，从而提高他们的数学素养。要从呵护“好奇心”、激发“挑战性”、探究“自主化”、注重“实践性”等方面入手，让学生在观察
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教师不但要教会学生如何学习，还要培养他们的数学能力，从而提高他们的数学素养。要从呵护“好奇心”、激发“挑战性”、探究“自主化”、注重“实践性”等方面入手，让学生在观察、操作、交流、讨论中去思考、去创新。教师诱导他们展开思维，通过自学、尝试、实践、猜想、讨论等活动，积极探索，去发现问题、解决问题，从而达到让学生“会学”的目的。
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