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【摘 要】
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【摘要】高等教育作为全方面人才培养的基地，涉及到的学科以及教学环境呈现出多样化的特点。本次将大学数学教学作为研究基础，结合当前大学生对于大学数学的学习兴趣状况，应用兴趣驱动教学法，旨在发挥出该教学方法的优势，使得大学生更好接受大学数学教育，增强实践能力。 【关键词】兴趣驱动教学法 大学数学 教学方法 前言：为全面坚持科学发展观念，实现高等教育的可持续发展，为社会全面培养复合性人才，在大学数学教
【出 处】
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俪人·教师版
【发表日期】
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2015年19期
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