【摘 要】
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班级是教育教学的基层组织,而班主任是班级的管理者、领导者、教育者,是连接各科教师的纽带,是沟通学校、家庭、社会的桥梁,也是校长的得力助手.早在1988年国家教委就颁布了
【机 构】
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安徽省亳州市蒙城县乐土镇李大寨小学,安徽 亳州
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班级是教育教学的基层组织,而班主任是班级的管理者、领导者、教育者,是连接各科教师的纽带,是沟通学校、家庭、社会的桥梁,也是校长的得力助手.早在1988年国家教委就颁布了《小学班主任暂行规定》,其中明确指出:“班主任工作的基本任务是在校长的领导下,按照德、智、体、美全面发展的要求,开展班级工作,培养良好的班集体,全面关心教育、管理学生,使他们的身心得到健康的发展,成为有理想、有道德、有纪律的社会主义公民.”要牢固树立这种教育思想,探索工作方法,以“不求人人能成才,但求个个会做人”的教育观,踏踏实实做好本职工作.
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