【摘 要】
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识字教学教师应根据学生的年龄特点和教学内容,创设有利条件,激发学生的识字兴趣,实现由“学会”到“会学”的转变,让学生掌握学习的主动权和提高识字效率.要提高教学效率,关
【机 构】
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甘肃省甘南州临潭县新城镇西南沟小学 甘肃 临潭 747500
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识字教学教师应根据学生的年龄特点和教学内容,创设有利条件,激发学生的识字兴趣,实现由“学会”到“会学”的转变,让学生掌握学习的主动权和提高识字效率.要提高教学效率,关键是创设识字情境,激发学生的识字兴趣.其次,引导学生在轻松愉快的学习中,使他们灵活掌握多种识字方法.另外巩固识字效果,分享识字乐趣同样重要.最后,还应该鼓励学生在生活中乐意识字,拓宽识字渠道.
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