切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
[!--class.name--]论文
[!--title--]
[!--title--]
来源 :读与写(教育教学刊) | 被引量 : [!--cite_num--]次 | 上传用户:[!--user--]
【摘 要】
:
教师教育是只对教师的培养过程,它的对象主要是未来的教师,在教师教育中,师德教育是核心。自古以来,教师在社会的发展中起着承上启下的重要作用,主有通过每一个教师个体的 T
【作 者】
:
黄远富
【机 构】
:
贵州省桐梓县太平中学,
【出 处】
:
读与写(教育教学刊)
【发表日期】
:
2010年02期
【关键词】
:
师德教育
教师教育
社会
培养过程
教师个体
学校
学生
授业
培植
内容
劳动
解惑
核心
对象
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
[!--newstext--]
其他文献
犬动静脉内瘘模型的建立及初步试验研究
背景与目的:血管通路是维持性血液透析(Maintenance hemodialysis,MHD)患者赖以生存的“生命线”,目前临床上常用的血管通路有自体动静脉内瘘(autologous arteriovenous fistu
学位
血管通路
终末期肾脏病
动静脉内瘘
内皮素-1
一氧化氮
动物模型
基于“雨课堂”的混合式教学在食品微生物学教学中的应用
以食品微生物学课程为例,探索该课程使用基于“雨课堂”混合式教学的具体方法和效果,旨在提高食品微生物学课程教学效果,为食品科学与工程专业教学改革提供依据.
期刊
雨课堂
混合式教学
食品微生物学
反程序开采的导水裂隙带高度研究
在分析反程序开采必要性的基础上,通过现场探测,研究了反程序开采的导水裂隙带发育规律,为反程序开采提供了科学依据。 Based on the analysis of the necessity of anti-proce
期刊
导水裂隙带高度
反程序开采
底板破坏
压煤量
生产采区
漏失量
煤层间距
地层对比
封堵器
岩移
构建以“岗位胜任力”为导向的推拿临床实训教学模式
探讨通过改善推拿临床实训教学条件,更新推拿临床实训的教学理念,以“岗位胜任力”为导向,培养学生的基础医学知识、临床实践技能、医患沟通能力、自主学习能力、团队协助能
期刊
岗位胜任力
推拿实训
教学模式
利用高中历史教学促进国学的传播
专家学者正在号召年轻一代学习国学,发扬国学的人文精神、爱国情感,作为教育工作者,笔者认为利用历史教学开展国学教育是一条双赢的教学理念,高中的历史课有着自身独特的学科
期刊
国学
历史
课堂
活动
培养学生自主学习能力的研究
自主学习是指学生通过独立的分析、探索、实践、质疑、创造等方法,以学生其自身作为学习的主体,充分发挥自身主观能动性的学习行为。它的本质特征是:激发学生的内在需要,发挥
期刊
培养
学生
主观能动性
学习的主体
自主学习
与时俱进
学习行为
内在需要
创造性
本质特征
主动性
积极性
质疑
实践
激发
分析
分发
方法
醒脾养儿颗粒与葡萄糖酸锌联合治疗小儿肠炎的疗效观察
目的 观察醒脾养儿颗粒与葡萄糖酸锌联合治疗小儿肠炎的疗效.方法 选取三甲医院儿科2017年3月至2018年10月收治的肠炎患儿76例,利用随机数表法将这76例患儿分成对照组与观察
期刊
醒脾养儿颗粒
葡萄糖酸锌
小儿肠炎
治疗效果
中西医治疗PCI术后心绞痛研究现状
通过对冠心病PCI术后心绞痛病因病机的中西医分述,进一步探讨PCI术后心绞痛的治疗方法 ,考量中西医结合治疗对缓解PCI术后心绞痛及预防远期终点事件的优势,为PCI术后再发心绞
期刊
冠心病PCI术后
中西医治疗
现状
浅谈寄宿制学校学生行为习惯的养成
我校自实施了三至九年级寄宿封闭式管理以来,学校在学生行为习惯养成上进行了探索,取得了丰硕的成果,现笔者就实施中的点滴作以下总结。1抓行为习惯养成教育良好的行为习惯,
期刊
寄宿制学校
学生行为
行为习惯养成
封闭式管理
自实施
总结
成果
p21激活激酶1在肝细胞性肝癌中的表达及意义
目的:P21激活激酶1(PAK1)为进化上保守的丝氨酸/苏氨酸蛋白激酶。作为小G蛋白Rho家族下游效应蛋白,可被细胞外信号活化,参与调节细胞生长、有丝分裂和细胞运动等生物学功能,在肿
学位
P21-激活激酶1
肝癌
肿瘤转移
靶向治疗
与本文相关的学术论文