【摘 要】
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初三阶段的数学复习课设计是培养学生数学素养，挖掘数学潜能的重要阶段，是向更高层次数学发展的基础，对学生今后数学学习能力的形成有至关重要的承上启下的作用，此阶段的数学复习课设计应体现两个重点：一是从基础中生成，在生成中提升；二是从基础中发展，在发展中提高。
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初三阶段的数学复习课设计是培养学生数学素养，挖掘数学潜能的重要阶段，是向更高层次数学发展的基础，对学生今后数学学习能力的形成有至关重要的承上启下的作用，此阶段的数学复习课设计应体现两个重点：一是从基础中生成，在生成中提升；二是从基础中发展，在发展中提高。
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