【摘 要】
：
“互联网+”时代,为包括电大在内的地方高校这些主要参与社区教育的依托载体,带来了服务社会的新的实现途径.将“互联网”理念贯穿于社区教育数字化平台建设,需要契合社区居
【机 构】
：
临汾广播电视大学,山西 临汾041000
论文部分内容阅读
“互联网+”时代,为包括电大在内的地方高校这些主要参与社区教育的依托载体,带来了服务社会的新的实现途径.将“互联网”理念贯穿于社区教育数字化平台建设,需要契合社区居民、四级办学网络管理用户需求,资源库建设需要遵循融合性、便捷实用性、科学安全性的原则,以学习动机和学习型组织建设为切入点,搭建社区数字化教育平台,拓宽社区居民参与终身教育、实现学有所教的路径.
其他文献
过载保护继电器主要用于实现电气设备的过载保护,本文首先将电子式过载保护继电器与传统的热继电器进行比较,指出电子式继电器的优势所在,然后分别从过载保护和短路保护等方
代际之间受教育机会获得的差异可以从中国的历史性变迁中折射出来。文章通过纵向比较来透视造成个体代际之间受教育机会获得差异的社会原因，从而进一步揭示受教育机会获得与受
WLAN是Wireless Local Area Network的缩写,中文全称为“无线局域网”。WLAN是采用射频(RF)技术构成的局域网络,是一种便利的数据传输系统。由于无线局域网设备一般工作于免
在传统的文化视野中,我们的课程选择受到科学主义、实证主义等观点的影响,课程选择以“未来职业”为导向,强调学科知识的逻辑体系,强调知识的权威地位和先验性,割裂了课程要
迟到现象广泛存在，应对的角度与方式也有所不同，解决策略的差异缘于对迟到理解的不同。迟到在本质上是对时间契约的违背，迟到现象从层次上可以分为时间契约的不履行、时间契约的破裂、时间契约的违背三种，其内在的心理逻辑也对应着三个层次：对规则与纪律的冲击、对制度伦理的打破以及对家庭、学校权力结构的挑战。时间契约作为学校规则执行的重要方式，是学校德育的有效提升点，对应三种解决模式：预防模式、应对模式及“六步”
随着教师专业化发展的推进与双语教学实验的深入,不少城市小学尝试对其在任教师进行校本英语培训,这无疑给教师综合素质的全面提升搭建了有利平台。然而,小学教师校本英语培
2014年11月,中国人民解放军援利医疗队(以下简称“医疗队”)赴利比里亚援助当地开展埃博拉疫情防控,并为当地新建了一所100张床位的埃博拉诊疗中心(Ebola Treatment Center,E
8月24日,中宣部、国务院纠风办、新闻出版总署联合制定下发了《关于开展规范报刊发行秩序工作的通知》(以下简称通知),对发行秩序规范进行具体要求。9月10日,在大连召开的规
20年间,在协会的帮助下,老四季抻面从最初养家糊口的小生意发展成当地知名的风味小吃,张秉荣也从一名普通的个体会员成长为协会的副会长“外地人来旅游,一定要去吃本地知名的
胃肠间质瘤(gastrointestinal stromal tumors,GIST)被认为起源于间质Cajal细胞,可发生于胃、小肠、直肠、肠系膜及大网膜,是具有恶性潜能的肿瘤。高危型GIST患者术后复发转