【摘 要】
：
目的 探讨多媒体辅助教学在医科“兴趣-创新”模式的应用效果.方法 随机抽取2008级五年制临床专业学生32人为实验组,随机分为4个小组(每组8人),在外科手术学教学中应用综合多
【机 构】
：
清远市人民医院骨科,广东清远,511518;湘南学院附属医院,湖南郴州42300;湘南学院临床医学系,湖南郴州42300
论文部分内容阅读
目的 探讨多媒体辅助教学在医科“兴趣-创新”模式的应用效果.方法 随机抽取2008级五年制临床专业学生32人为实验组,随机分为4个小组(每组8人),在外科手术学教学中应用综合多媒体辅助教学；同班其余30人为对照组沿用传统外科手术学教学,学期结束时运用双盲法对实验组与对照组进行同期测试；自行设计调查表,对实验组学生进行问卷调查.结果 对两组同学进行理论考试、实习测评及总体评分,实验组与对照组学习效果的总体评价有差异有统计学意义(P＜0.05).医科“兴趣-创新”模式教学中应用综合多媒体辅助教学对提高实验组学生的分析问题、解决问题能力、临床逻辑思维能力效果显著,总体评价良好.结论 学生在医科“兴趣-创新”模式教学中应用综合多媒体辅助教学学习中分析问题和解决问题能力有较大提高,大部分同学能适应综合多媒体辅助教学学习,其效果令人满意.
其他文献
加高咬合造成局部高点接触,是常用的探讨咬合异常对颞颌关节影响的动物实验方法[1～3].本实验采用过度充填的方法,造成兔双侧第一前磨牙高点接触式急性(牙合)干扰,以计量组织学
干部疗养的医疗护理质量是疗养院整体服务水平的综合体现,现代疗养学模式亦要求治疗和保健的科学结合,从而达到身心健康的全面恢复,从根本上提高生命健康的质量,因此,疗养质
近年来,很多学者对颞下颌关节紊乱病(temporomandibular disorders,TMD)进行多方位的研究,为进一步研究(牙合)因素对TMD功能和形态的影响提供临床资料,本文于2001年4～6月对某
米非司酮配伍米索前列醇行药物流产用于早孕妊娠,其安全性已得到广泛认可,成功率可达91%以上,目前已在临床广泛应用.它的适应范围通过临床多年的实践研究也在逐渐扩展,我们认
我院从1999年以来采用皮下负压吸刮术治疗腋臭18例,取得满意的效果,现报道如下.rn
自1994年以来,笔者为476例中老年人实施去皮重睑术,获得满意效果,现介绍如下.rn
目的了解湖南省孕产妇艾滋病病毒(HIV)感染状况,为开展预防艾滋病母婴传播工作提供决策依据。方法对2004年1月-2010年12月湖南省(2004-2009年8月30日为6个示范区数据,2009年9
目的探讨宫腔毛刷在不孕症诊断中的应用价值。方法回顾性分析保定市妇幼保健院2009年12月-2010年10月诊治的不孕症患者186例的临床资料,利用宫腔毛刷进行子宫内膜检查的94例
本文通过对300例患儿使用碧兰麻局麻效果进行评价,发现碧兰麻总有效率可达85%左右.rn
目的了解护理人员的痴呆照护健康素养、关怀行为与职业认同现状，并探讨关怀行为、职业认同对痴呆照护健康素养的影响，为护理管理及职业培训提供依据。方法本研究为横断面调查，采用便利抽样法于2017年4—11月选取北京市10所三级甲等医院650名具有老年科或神经科护理经验的护理人员为研究对象。采用一般资料调查表、关怀层面调查表、职业认同评定量表和痴呆照护健康素养量表对其进行问卷调查。共发放问卷650份，回收