【摘 要】
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在新课程标准指导下的小学美术课,以其丰富的教学内容、多样的教学形式、灵活的教学方法、特独的个性化教学风格深受学生喜受。本文针对小学美术教师如何丰富课堂教学,激发学
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在新课程标准指导下的小学美术课,以其丰富的教学内容、多样的教学形式、灵活的教学方法、特独的个性化教学风格深受学生喜受。本文针对小学美术教师如何丰富课堂教学,激发学生的学习兴趣,从培养学生的情感、态度、价值观等方面,并结合采用多媒体备课的一些实践,阐述了多媒体备课是美术课程改革的一个重要方面。
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