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语文核心素养将语文学习的目标表述为“语言建构与运用”“思维发展与提升”“审美鉴赏与创造”“文化传承与理解”四个方面.其中,“思维发展与提升”可以说是语文学习的核心任务.“思维发展与提升”具体来说包括三个方面.
以“情境复述”促进初中生思维发展
【摘 要】
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语文核心素养将语文学习的目标表述为“语言建构与运用”“思维发展与提升”“审美鉴赏与创造”“文化传承与理解”四个方面.其中,“思维发展与提升”可以说是语文学习的核心
【机 构】
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北京市第四中学
【出 处】
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中国教师
【发表日期】
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2020年4期
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