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随着社会科技发展不断的提升,多媒体设备成为教育事业中越来越不可缺少的一部分,多媒体给学生和教师带来的便利不仅仅停留于它生动形象地展示课程,更能培养学生们的创新能力,有利于提高学生们的数学素养与应用意识。除此之外,多媒体可拓宽学生们的视野、加快课堂的教学进度,为学生们今后的数学学习生活中打下坚实有力的基础。本文中,笔者主要从小学数学课堂教学中应用多媒体于课堂教学的灵活化、抽象知识直观化、时间利用高效化三个方面来阐述。