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小学数学教学应该引导学生从已有的生活经验和知识背景出发，向他们提供充分的从事数学活动和交流的机会，帮助他们在自主探索的过程中，真正理解和掌握基本的数学知识的技能，数学思想和方法。
刍议小学数学课堂教学如何引导学生自主探索
【摘 要】
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小学数学教学应该引导学生从已有的生活经验和知识背景出发，向他们提供充分的从事数学活动和交流的机会，帮助他们在自主探索的过程中，真正理解和掌握基本的数学知识的技能，数学思
【机 构】
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河南省滑县慈周寨镇第四中心小学
【出 处】
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读写算：教育导刊
【发表日期】
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2015年9期
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