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【摘 要】高考是每一位学生的人生转折点之一，学生都有着考上理想大学的美好愿望。众所周知，高三的学习基本上是以复习和考试为主，学生不仅有艰巨的学习任务，我们还需要进行轮回的考试战，这为学生带来了很大的压力，有些学生甚至不知道如何进行这一阶段的学习。而且，错误的学习方法只会降低学习的效益，浪费学生的时间和精力。那么，我们在高三阶段该怎样复习数学呢？接下来我将浅谈提高高三数学学习效率的方法。
【关键词】高三数学；有效方法；学习方法
想要切实提高高三数学学习效率，我认为我们不仅要根据自己的实际情况设计科学有效的学习方法，还要对数学学习保持自信心。我将高三数学的学习方法总结如下：首先，我们要合理高效地利用课本，巩固数学基础知识。其次，我们要注重高三阶段数学课堂的学习质量，保证课堂学习的效率。再者，我们要增加做题量，从练习中总结解题规律。最后，要进行阶段性的复习，提高自己的数学综合实力[1]。
一、对数学教材进行全方面复习，加深对基础知识的理解
1.对数学概念进行区分和重新认识，防止出现概念性错误
在高三学习的最初阶段，我们要对教材概念进行全面掌握，为数学总复习奠定良好的概念知识基础。例如，高中有很多关于角的概念，有些角是两条异面直线相交而成的，而有些是线与面交叉形成的，这些概念在本质上有很大的区别。因此，我们要先对这些复杂的概念进行深度理解，区分容易混淆的概念，这样我们才能够防止在考试中产生概念性理解错误。
2.对定理、公式进行全面理解，掌握其使用条件和运用范围
高中数学涉及的公式和定理很多，这些内容都有其相应的使用条件和运用范围，因此，我们在高三的学习过程中要加强对定理和公式的理解掌握，要了解其构成结构和满足条件。例如，平均值不等式求最值的问题中，其涉及的条件有三个，只有这三个条件同时满足时，才能求出正确答案。
二、全面提高高三的课堂学习效率，注重课堂的积极思考
高三阶段的课堂学习效率对于学生而言是至关重要的，教师在这一阶段会对数学知识进行全面的梳理，高效的课堂学习效率能够从根本上提高数学的应用能力。因此，我们要学会高效的课堂听课。在课堂学习中，我们要紧紧跟随教师的脚步，要保持自身思路和教师思路的一致，抓住课堂的所有细节。同时，当老师提出问题时，我们要积极思考，将课堂上所学的知识转化为自身的能力，这样学习的效率就会不断提高。除此之外，在课堂学习中，我们要着重理解老师讲解的解题技巧和规律，将这些内容用笔记本记下来，以便于下次查看和复习。这样，我们不仅能够提高自己的思维活跃度，我们还能在短时间掌握解题的技巧，提高自己的解题效率。
三、合理选择练习题，通过多次实践总结解题方法和规律
高三阶段的学习离不开各种练习题和模拟题，但是，高三阶段的学习也要注重题目的选择和做题的质量。首先，我们要对自身的学习能力和基本情况进行全面掌握，然后我们要设置明确的学习目标，根据学习目标为自己选择难度适当的练习题[2]。同时，我们在做题时要抓住基础问题和细节问题，循序渐进地提升自己的解题能力。其次，我们还要选择高质量的题型，注重做题过程中的思考和总结。例如，我们可以根据考试大纲的要求进行题目筛选，根据其考查方向和考查重点进行针对性练习，提升自己解决实际问题的能力。
四、注重各阶段的复习，扎实完成每一阶段的任务
高三的数学学习要注重分段学习，提高每一阶段的学习质量。首先，我们要对基本知识、技能、方法进行全面复习，通过适当的训练掌握这些知识点之间的相关性，了解它们的使用方法。这样，我们就能对知识进行系统而全面的掌握，从而提升我们的各方面能力。其次，我們要实现知识到能力的转化，注重综合性学习和应用性学习。在这一阶段我们可以对各种题型设置专题训练，如：知识类专题，应用问题专题，特殊题型专题等。通过这些专题的训练，我们可以对每一部分进行更深层次的学习，这有利于提高我们的应试能力。同时这种专题训练能够培养我们的数学思维意识，提高我们对类似题型的敏感度和反应能力。最后，我们要通过模拟考试进行最后阶段的总复习，通过模拟试卷的练习锻炼自己的考场适应能力，为高考打下良好的经验基础。除此之外，我们还要对自己的心态进行全面调整，我们要以最积极、最轻松的精神面貌迎接高考。
五、总结
总而言之，高三是高中阶段最重要的学习时期，这一时期的学习效率很大程度上决定了我们高考成绩的好坏。因此，我们一定要根据自身的情况制定合理高效的学习策略，要不断积累基础知识，夯实自己的基础能力。同时，我们还要增加做题量，进行针对性训练，不断挖掘解题的规律和方法，提高自己的应试能力[3]。在这一阶段，我们要坚持自己的理想和信念，脚踏实地完成所有学习任务，以最佳状态面对高考。
参考文献：
[1]罗天平：《高中数学解题思维能力的培养方法》，学术期刊《中学课程辅导（教学研究）》，2016年5期
[2]杨子瑶：《运用高三综合练习强化我的化归思想》，学术期刊《科学大众（科学教育）》，2016年12期.
[3]刘芳：《略谈高三数学复习中的“练”》，学术期刊《科学大众（科学教育）》，2015年5期.
【关键词】高三数学；有效方法；学习方法
想要切实提高高三数学学习效率，我认为我们不仅要根据自己的实际情况设计科学有效的学习方法，还要对数学学习保持自信心。我将高三数学的学习方法总结如下：首先，我们要合理高效地利用课本，巩固数学基础知识。其次，我们要注重高三阶段数学课堂的学习质量，保证课堂学习的效率。再者，我们要增加做题量，从练习中总结解题规律。最后，要进行阶段性的复习，提高自己的数学综合实力[1]。
一、对数学教材进行全方面复习，加深对基础知识的理解
1.对数学概念进行区分和重新认识，防止出现概念性错误
在高三学习的最初阶段，我们要对教材概念进行全面掌握，为数学总复习奠定良好的概念知识基础。例如，高中有很多关于角的概念，有些角是两条异面直线相交而成的，而有些是线与面交叉形成的，这些概念在本质上有很大的区别。因此，我们要先对这些复杂的概念进行深度理解，区分容易混淆的概念，这样我们才能够防止在考试中产生概念性理解错误。
2.对定理、公式进行全面理解，掌握其使用条件和运用范围
高中数学涉及的公式和定理很多，这些内容都有其相应的使用条件和运用范围，因此，我们在高三的学习过程中要加强对定理和公式的理解掌握，要了解其构成结构和满足条件。例如，平均值不等式求最值的问题中，其涉及的条件有三个，只有这三个条件同时满足时，才能求出正确答案。
二、全面提高高三的课堂学习效率，注重课堂的积极思考
高三阶段的课堂学习效率对于学生而言是至关重要的，教师在这一阶段会对数学知识进行全面的梳理，高效的课堂学习效率能够从根本上提高数学的应用能力。因此，我们要学会高效的课堂听课。在课堂学习中，我们要紧紧跟随教师的脚步，要保持自身思路和教师思路的一致，抓住课堂的所有细节。同时，当老师提出问题时，我们要积极思考，将课堂上所学的知识转化为自身的能力，这样学习的效率就会不断提高。除此之外，在课堂学习中，我们要着重理解老师讲解的解题技巧和规律，将这些内容用笔记本记下来，以便于下次查看和复习。这样，我们不仅能够提高自己的思维活跃度，我们还能在短时间掌握解题的技巧，提高自己的解题效率。
三、合理选择练习题，通过多次实践总结解题方法和规律
高三阶段的学习离不开各种练习题和模拟题，但是，高三阶段的学习也要注重题目的选择和做题的质量。首先，我们要对自身的学习能力和基本情况进行全面掌握，然后我们要设置明确的学习目标，根据学习目标为自己选择难度适当的练习题[2]。同时，我们在做题时要抓住基础问题和细节问题，循序渐进地提升自己的解题能力。其次，我们还要选择高质量的题型，注重做题过程中的思考和总结。例如，我们可以根据考试大纲的要求进行题目筛选，根据其考查方向和考查重点进行针对性练习，提升自己解决实际问题的能力。
四、注重各阶段的复习，扎实完成每一阶段的任务
高三的数学学习要注重分段学习，提高每一阶段的学习质量。首先，我们要对基本知识、技能、方法进行全面复习，通过适当的训练掌握这些知识点之间的相关性，了解它们的使用方法。这样，我们就能对知识进行系统而全面的掌握，从而提升我们的各方面能力。其次，我們要实现知识到能力的转化，注重综合性学习和应用性学习。在这一阶段我们可以对各种题型设置专题训练，如：知识类专题，应用问题专题，特殊题型专题等。通过这些专题的训练，我们可以对每一部分进行更深层次的学习，这有利于提高我们的应试能力。同时这种专题训练能够培养我们的数学思维意识，提高我们对类似题型的敏感度和反应能力。最后，我们要通过模拟考试进行最后阶段的总复习，通过模拟试卷的练习锻炼自己的考场适应能力，为高考打下良好的经验基础。除此之外，我们还要对自己的心态进行全面调整，我们要以最积极、最轻松的精神面貌迎接高考。
五、总结
总而言之，高三是高中阶段最重要的学习时期，这一时期的学习效率很大程度上决定了我们高考成绩的好坏。因此，我们一定要根据自身的情况制定合理高效的学习策略，要不断积累基础知识，夯实自己的基础能力。同时，我们还要增加做题量，进行针对性训练，不断挖掘解题的规律和方法，提高自己的应试能力[3]。在这一阶段，我们要坚持自己的理想和信念，脚踏实地完成所有学习任务，以最佳状态面对高考。
参考文献：
[1]罗天平：《高中数学解题思维能力的培养方法》，学术期刊《中学课程辅导（教学研究）》，2016年5期
[2]杨子瑶：《运用高三综合练习强化我的化归思想》，学术期刊《科学大众（科学教育）》，2016年12期.
[3]刘芳：《略谈高三数学复习中的“练”》，学术期刊《科学大众（科学教育）》，2015年5期.