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成人高职教育以培养技能型、应用型人才为目标，以建设学习型社会为需要。目前，成人高职毕业生就业竞争力明显，存在就业难的现象。成人高职教育教学一直沿袭传统教学模式，重理论，轻实践，缺乏具有成教特色的专业教师。本文试图分析其主要问题，并研究采取相应的对策，努力提高成人高职学生实践能力，以促进高职成人教育的改革与发展。