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新课改以来,地理教师尝试着将合作学习运用在自己的教学实践中,首先,组合合作学习的内涵,本人提出了提高地理合作学习有效性的策略;选择有合作价值的学习任务;创设有利于合作学习开展的条件;充分发挥教师小组合作学习中的作用.其次,本人粗浅的谈了开放的地理课堂教学有什么特点.
浅谈新课改初中地理课堂教学的体会
【摘 要】
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新课改以来,地理教师尝试着将合作学习运用在自己的教学实践中,首先,组合合作学习的内涵,本人提出了提高地理合作学习有效性的策略;选择有合作价值的学习任务;创设有利于合作
【机 构】
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江西九江外国语学校
【出 处】
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都市家教(上半月)
【发表日期】
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2010年12期
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