论文部分内容阅读
歌唱时要有充分的心理上、思想上的准备，要有非常良好的心理状态，强烈的歌唱欲望，只有这样才能达到歌唱的要求，得到良好的效果。本文通过对声乐教学活动中歌唱者心理状态的作用进行探讨，为歌唱者理想的心理素质的培养奠定理论基础，以便在声乐教学活动中，加强对歌唱者心理状态方面的训练，使歌唱者能逐步形成良好的心理状态，取得声乐演唱的最佳效果。