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【摘 要】
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【摘 要】随着科学技术的迅速发展，知识经济已成为当今社会的主要特征。因此，如何把学生培养成为德智体美劳全面发展的人才，就成为摆在我们每个教育工作者面前的重要课题。而传统的体育教育教学方式，以教师的主动传播和学生的被动吸收为主，忽视了体育教学中因材施教和因人施教的原则，学生学习与锻炼的主动性和思维空间受到很大限制。这样培养的学生在今天是很难适应时代发展的。随着多媒体技术在体育教学中的出现，为体育教学
【出 处】
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青年科学·教师版
【发表日期】
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2013年3期
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