论文部分内容阅读
语文小说教学其实就是一种接受信息与使用信息的过程.在这样的过程中,为了达成我们的“三维目标”就必须对我们要传递的信息及我们的传递过程进行有效的控制.本文,笔者尝试了控制论的“三定”理论在小说教学中的应用,希望“三定”理论能对我们的小说教学能有所启迪,进而有效提高我们的语文教学质量!
语文小说教学过程的控制--“三定理论”在语文小说教学中的应用
【摘 要】
：
语文小说教学其实就是一种接受信息与使用信息的过程.在这样的过程中,为了达成我们的“三维目标”就必须对我们要传递的信息及我们的传递过程进行有效的控制.本文,笔者尝试了
【机 构】
：
江苏省南京市伯乐中学 210000
【出 处】
：
课程教育研究（新教师教学）
【发表日期】
：
2012年19期
其他文献
课程改革已成为当今教育教学研究和实验的一个重要课题.江泽民同志指出:教育是知识创新、传播和应用的主要基地,也是培养创新精神和创新人才的摇篮.就学校教育而言,数学教育
唐山白马牙玉米一、选育经过: 我所于一九六○年～一九六一年由外地引入唐山白马牙、白鹤两个玉米品种。经大面积种植后,认为白鹤不能成熟;唐山白马牙玉米在当地性状表现良好
改变教育理念,改变传统复习方式,复习课以学生为主体,引入竞争机制,增大课容量和密度,创设情境激发各层次学生的复习兴趣,使他们乐于主动参与复习,以收到全面提高的复习效果.
自从互联网问世以来,就极大的改变了人们的生活,丰富了人们获得信息的渠道,增加了信息的传输方式等.毫无疑问,互联网将整个社会推入到了一个全面信息化的社会,是二十世纪人类
今天，差点儿把我吓死了——妹妹不见了！ 午觉醒来，我突然发现妹妹不见了。床上，被子叠得整整齐齐，那双小凉鞋还端正地摆在床前。可妹妹去哪儿了呢？院子里，不见妹妹；问左右邻居，也不知道；找遍了常和妹妹玩耍的小朋友，还是没有妹妹的踪影！我急忙向不远的外婆家跑去。 外婆没见妹妹，又风风火火同我往回赶。刚进门，只见妹妹高兴得张开双臂向外婆扑来。我一见妹妹，满腔怒火不知从哪里来，一把拽过妹妹：“你到哪儿去
期刊
笔者认为教学中,乐教与乐学是相辅相成的,本文着重论述了教师的“乐教”与学生的“乐学”两者如何有机地结合形成教与学的最佳结合点,从而取得教学的最佳效果.
本文针对当前探究教学中存在着的假探究、伪探究现象,从高中物理实验教学入手,提出不为探究而探究,要为有效而探究.探究是以学生为主体,教师为辅助的教学活动,建立“学生主体