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目前,翻转课堂成为教育中的一大热点,许多教育工作者实践了翻转课堂,获得了不少心得体会.英语属于工具性与人文性相融合的学科,其中既有大量的语言知识,也有大量的文化知识.在高中英语教学中,应用翻转课堂可以使课堂教学的效益最大化.笔者在实践翻转课堂中,发现了许多问题,下面对在高中英语教学中使用翻转课堂进行一些反思.