【摘 要】
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传统的政治教学普遍存在着教师的主导地位和学生主体地位错位和“满堂灌”及成人化模式泛滥的倾向。因此,中学政治教师应该创新教学方法,激活政治教学。
In the traditional
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传统的政治教学普遍存在着教师的主导地位和学生主体地位错位和“满堂灌”及成人化模式泛滥的倾向。因此,中学政治教师应该创新教学方法,激活政治教学。
In the traditional political teaching, there exists a predominance of teachers and dislocation of the main body of the students and the tendency of “full house” and the proliferation of the adult model. Therefore, secondary school politics teachers should innovate teaching methods and activate political teaching.
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