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摘 要： 随着科学技术的不断发展，网络已经成为我们社会舆论交锋的前沿阵地，网络正在凭借其特有的方式传播到世界的各个角落，他不仅给人们的生活带来更多的便捷，最重要的是他正在改变着人们的生活方式，当然，网络传播速度之快、范围之广，这其中也难免有其弊端，这就需要思想政治强大的舆论功能来引导现代网络的发展，思想政治教育者通过对思想政治内容的创新，为我们积极营造正面的网络舆论环境，通过净化网络，达到舆论引导的功能。
关键词： 思想政治教育；网络舆论；引导功能
一、 思想政治教育在网络环境下的理论概括
理论基础是科学研究的出发点和落脚点。思想政治教育的概念和网络舆论环境的概念是我们研究思想政治教育在网络舆论环境中导向作用的基础和前提，所以，我们必须对研究问题的相关概念有一个清楚的认识，从而为我们研究思想政治教育在网络环境中的导向作用奠定坚实的理论基础。思想政治教育的价值决定了思想政治教育的本质和内涵，思想政治教育是为社会主义现代化的全面进步和人类全面发展服务的，所以说，思想政治教育发展的动力和源泉来自于社会的全面进步和人类的全面发展。
二、 思想政治教育在网络舆论环境下的体系建构
随着科学技术的迅猛发展，特別是以互联网为代表的大众媒体凭借其传播速度之快，传播范围之广，充斥在世界的每个角落，网络舆论作为一种人类社会的社会意识现象，无时无刻地不在影响着我们身边的每个人，甚至还在改变着人类的生活方式和生活观念，当然，在这个巨大的网络环境下，也难免有些负面内容和负面影响，这就需要用思想政治的教育功能来正确引导网络舆论的发展。
（一） 自由理念
在网络舆论的环境中，每位网民都可以在任何时候任何地点发布或者评论网上的任何内容，可以抒发自己的感受也可以评价别人的内容，还可以实时分享自己的地理位置或者更多的信息，每个人在网络舆论面前都是一个独立的个体，但是，这并不意味着想发什么内容都可以发或者随意散布一些虚假消息，引起社会恐慌，这些行为是坚决禁止的，如果这种恶劣行为产生严重后果的话，国家会追究相关人员的法律责任。其实，在任何时候，自由这个概念是一种相对的自由，它有法律的约束，不能触碰法律的底线，否则后果会很严重。这就要求教育工作者继续强化自由理念，改进教育方法和方式，以适应这种网络环境。
（二） 大众理念
随着网络这种科学技术的日益普及，网络的受众面也日渐扩大，而其中最重要的一个部分就是广大网民。网民在网络环境中的作用不容小觑，网民的力量十分强大，有时候甚至形成了一种强大的力量，而这种力量有时候能指引事态发展的方向，从而形成一种大众的价值理念。网络的开放性和公正性的特点，有助于培养网民自由的理念，作为个人，积极参与网络的公共事务其实是人民行使权力监督的一个重要表现，是值得提倡的，但是，如果广大的民意没有被重视或者遭到压制的话，就会爆发强大的舆论压力。所以，教育工作者要不断加强和完善网络教育机制，相关部门也要积极配合，为共同营造一个和谐的网络舆论环境而努力奋斗。
（三） 兼容理念
网络舆论环境凭借其传播速度之快，范围之广，很快就拥有了很大的覆盖面，在这个纷繁复杂的网络环境中，各种各样的信息都有，尤其受全球化的影响，多元化的文化决定了多元化的社会意识，这就要求我们坚持主流思想，不要随波逐流，提高明辨是非的能力，同时，要拥有一颗兼容并包的心，坚持自己的道德底线，时刻保持警醒。
三、 思想政治教育在网络环境下的舆论引导功能
（一） 经济向导
网络舆论环境下也包括社会主义市场经济的建设，随着经济全球化，大国之间的贸易往来也随之扩展到了互联网的领域，通过互联网这个大平台，国与国之间可以实现友好的贸易往来，增加彼此的经济实力，但是，在网络的经济贸易往来中，难免会产生一些经济纠纷，这就需要一个公平公正的解决方法，而思想政治教育在网络舆论的环境中正是扮演着这样一个裁判的角色，思想政治教育有着丰富的内容和完整的制度体系，各国在平等的基础上，遵守制度的相关规定，这是建立平等的贸易往来的基础，世界上的每个国家都必须遵守，只有这样，网络环境下的思想政治教育的引导功能才会得以发挥。
（二） 政治向导
舆论作为一种社会意识，在社会中形成一种巨大的力量。人们在网络舆论中拥有很大的发言权和自主权，人们的思想观念在网络中可以得到自由表达，这其中就产生了一些负面的思想，如果任由这种负面思想传播下去的话，会腐蚀更多人的心灵世界，导致人们的价值观错乱。所以，思想政治教育的功能在此就可以得以体现，思想政治的教育工作者利用心理学和教育学的相关内容，对受教育者进行网络的素质教育、安全教育、心理教育和法制教育，这样就可以对其自身的网络行为起到一定的约束作用，从而坚持正确的主流的社会主义思想政治体系，坚持正确的价值观念，传播正能量，共同营造一个健康安全的网络舆论大环境。
（三） 文化向导
在网络舆论的环境中，各种文化相互冲击和碰撞，优秀文化与优秀文化之间会产生另一片新天地，但是，如果是低俗文化和消极文化的碰撞，则会腐蚀人们的心灵。所以，思想政治教育一直提倡，传播正能量，反对消极思想的传播，思想政治教育为我们提供了一个明辨正能文化和消极文化的标准，在网络舆论中只有坚持正确的标准和原则，才会在网络环境中受益，这才是正确利用网络舆论的典范。
四、 总结
随着科学技术的迅速发展，网络舆论的范围还将继续扩大，影响力将继续加深，只有充分发挥思想政治的经济向导、政治向导、文化向导等功能，网络舆论的环境才会时刻得到净化，而作为社会集体中的一员，也应当自觉遵守思想政治教育内容中的相关规范，时刻约束自己的网络行为，积极传播正能量，抵制和拒绝转发负面新闻，为营造一个安全健康的网络舆论环境贡献自己的微薄之力！
参考文献：
[1]张耀灿.思想政治教育学前言[M].北京：人民出版社，2006.
[2]张耀灿，郑永廷，吴潜寿等.现代思想政治教育学[M].北京：人民出版社，2006.
作者简介：
俞雅琪，山西省临汾市，山西师范大学政法学院。
关键词： 思想政治教育；网络舆论；引导功能
一、 思想政治教育在网络环境下的理论概括
理论基础是科学研究的出发点和落脚点。思想政治教育的概念和网络舆论环境的概念是我们研究思想政治教育在网络舆论环境中导向作用的基础和前提，所以，我们必须对研究问题的相关概念有一个清楚的认识，从而为我们研究思想政治教育在网络环境中的导向作用奠定坚实的理论基础。思想政治教育的价值决定了思想政治教育的本质和内涵，思想政治教育是为社会主义现代化的全面进步和人类全面发展服务的，所以说，思想政治教育发展的动力和源泉来自于社会的全面进步和人类的全面发展。
二、 思想政治教育在网络舆论环境下的体系建构
随着科学技术的迅猛发展，特別是以互联网为代表的大众媒体凭借其传播速度之快，传播范围之广，充斥在世界的每个角落，网络舆论作为一种人类社会的社会意识现象，无时无刻地不在影响着我们身边的每个人，甚至还在改变着人类的生活方式和生活观念，当然，在这个巨大的网络环境下，也难免有些负面内容和负面影响，这就需要用思想政治的教育功能来正确引导网络舆论的发展。
（一） 自由理念
在网络舆论的环境中，每位网民都可以在任何时候任何地点发布或者评论网上的任何内容，可以抒发自己的感受也可以评价别人的内容，还可以实时分享自己的地理位置或者更多的信息，每个人在网络舆论面前都是一个独立的个体，但是，这并不意味着想发什么内容都可以发或者随意散布一些虚假消息，引起社会恐慌，这些行为是坚决禁止的，如果这种恶劣行为产生严重后果的话，国家会追究相关人员的法律责任。其实，在任何时候，自由这个概念是一种相对的自由，它有法律的约束，不能触碰法律的底线，否则后果会很严重。这就要求教育工作者继续强化自由理念，改进教育方法和方式，以适应这种网络环境。
（二） 大众理念
随着网络这种科学技术的日益普及，网络的受众面也日渐扩大，而其中最重要的一个部分就是广大网民。网民在网络环境中的作用不容小觑，网民的力量十分强大，有时候甚至形成了一种强大的力量，而这种力量有时候能指引事态发展的方向，从而形成一种大众的价值理念。网络的开放性和公正性的特点，有助于培养网民自由的理念，作为个人，积极参与网络的公共事务其实是人民行使权力监督的一个重要表现，是值得提倡的，但是，如果广大的民意没有被重视或者遭到压制的话，就会爆发强大的舆论压力。所以，教育工作者要不断加强和完善网络教育机制，相关部门也要积极配合，为共同营造一个和谐的网络舆论环境而努力奋斗。
（三） 兼容理念
网络舆论环境凭借其传播速度之快，范围之广，很快就拥有了很大的覆盖面，在这个纷繁复杂的网络环境中，各种各样的信息都有，尤其受全球化的影响，多元化的文化决定了多元化的社会意识，这就要求我们坚持主流思想，不要随波逐流，提高明辨是非的能力，同时，要拥有一颗兼容并包的心，坚持自己的道德底线，时刻保持警醒。
三、 思想政治教育在网络环境下的舆论引导功能
（一） 经济向导
网络舆论环境下也包括社会主义市场经济的建设，随着经济全球化，大国之间的贸易往来也随之扩展到了互联网的领域，通过互联网这个大平台，国与国之间可以实现友好的贸易往来，增加彼此的经济实力，但是，在网络的经济贸易往来中，难免会产生一些经济纠纷，这就需要一个公平公正的解决方法，而思想政治教育在网络舆论的环境中正是扮演着这样一个裁判的角色，思想政治教育有着丰富的内容和完整的制度体系，各国在平等的基础上，遵守制度的相关规定，这是建立平等的贸易往来的基础，世界上的每个国家都必须遵守，只有这样，网络环境下的思想政治教育的引导功能才会得以发挥。
（二） 政治向导
舆论作为一种社会意识，在社会中形成一种巨大的力量。人们在网络舆论中拥有很大的发言权和自主权，人们的思想观念在网络中可以得到自由表达，这其中就产生了一些负面的思想，如果任由这种负面思想传播下去的话，会腐蚀更多人的心灵世界，导致人们的价值观错乱。所以，思想政治教育的功能在此就可以得以体现，思想政治的教育工作者利用心理学和教育学的相关内容，对受教育者进行网络的素质教育、安全教育、心理教育和法制教育，这样就可以对其自身的网络行为起到一定的约束作用，从而坚持正确的主流的社会主义思想政治体系，坚持正确的价值观念，传播正能量，共同营造一个健康安全的网络舆论大环境。
（三） 文化向导
在网络舆论的环境中，各种文化相互冲击和碰撞，优秀文化与优秀文化之间会产生另一片新天地，但是，如果是低俗文化和消极文化的碰撞，则会腐蚀人们的心灵。所以，思想政治教育一直提倡，传播正能量，反对消极思想的传播，思想政治教育为我们提供了一个明辨正能文化和消极文化的标准，在网络舆论中只有坚持正确的标准和原则，才会在网络环境中受益，这才是正确利用网络舆论的典范。
四、 总结
随着科学技术的迅速发展，网络舆论的范围还将继续扩大，影响力将继续加深，只有充分发挥思想政治的经济向导、政治向导、文化向导等功能，网络舆论的环境才会时刻得到净化，而作为社会集体中的一员，也应当自觉遵守思想政治教育内容中的相关规范，时刻约束自己的网络行为，积极传播正能量，抵制和拒绝转发负面新闻，为营造一个安全健康的网络舆论环境贡献自己的微薄之力！
参考文献：
[1]张耀灿.思想政治教育学前言[M].北京：人民出版社，2006.
[2]张耀灿，郑永廷，吴潜寿等.现代思想政治教育学[M].北京：人民出版社，2006.
作者简介：
俞雅琪，山西省临汾市，山西师范大学政法学院。