【摘 要】
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从情感教育出发来展开小学体育课堂的教学,这会让体育课更具人性化色彩,学生不仅会在体育课堂上得到体能的锻炼,学生的思维能力、探究能力也会有所培养,并且大家可以基于各种
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从情感教育出发来展开小学体育课堂的教学,这会让体育课更具人性化色彩,学生不仅会在体育课堂上得到体能的锻炼,学生的思维能力、探究能力也会有所培养,并且大家可以基于各种体育活动来学到一些道理,慢慢促进自身良好性格和健全人格的形成.情感教育融入小学体育课堂的方法多种多样,教师要能够从不同的教学内容及教学目标有合理的组织设计. 最为重要的是教师要了解学生、关爱学生, 从学生的实际情况出发进行有针对性的教学.这样的教学方式不仅学生接受起来轻松有效,教学过程达到的效果也会更加明显.
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