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词汇对于英语学习而言，非常重要，是英语听、说、读、写技能培养的基础。但是在平时的日常英语教学中，尤其在新单元开始时，通常只是简单地领读，让学生跟读，然后就开始新课的教学活动，这样做的效果并不好。笔者仅以自己的课堂教学活动为例子，在此做一个浅显的探讨。
英语课堂探索之词汇教学--一堂英语词汇教学课的“三思三创”
【摘 要】
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词汇对于英语学习而言，非常重要，是英语听、说、读、写技能培养的基础。但是在平时的日常英语教学中，尤其在新单元开始时，通常只是简单地领读，让学生跟读，然后就开始新课的教学活动
【机 构】
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宁波行知中等职业学校,浙江 宁波,315300
【出 处】
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中文信息
【发表日期】
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2016年3期
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