【摘 要】
：
目的:探讨我校三年制专科层次临床医学专业设置全科医学方向班对学生就业的综合能力的影响.方法随机选取我校2014级三年制临床医学专业与临床医学专业(全科医学方向)的各100
【机 构】
：
漯河医学高等专科学校,河南 漯河,462002
论文部分内容阅读
目的:探讨我校三年制专科层次临床医学专业设置全科医学方向班对学生就业的综合能力的影响.方法随机选取我校2014级三年制临床医学专业与临床医学专业(全科医学方向)的各100名学生分别入选对照组和全科医学实验组.对照组按以前传统教学课程进行教学,实验组则增添全科医学教学课程.后对两组学生分别进行问卷调查与临床医学理论与实践技能考核,分别比较两组的问卷调查结果与理论、实践技能考核成绩,评估改革效果.结果:问卷调查结果现显示了实验组对各方面能力提高均有较高认可度,且实验组临床理论与实践技能考核成绩高于对照组,两者相比,有显著性差异(P<0.05).结论:在我校三年制专科层次临床医学专业设置全科医学方向班有助于提高学生的综合素质与能力,值得推广应用.
其他文献
语文教师必须了解,语文的人文性和工具性并不是矛盾体,我们应在教学的实践中使工具性和人文性达到和谐地统一.
对于理工院校非化学化工专业学生来说,工科化学基础课程对专业课程的学习及提高自身科学文化素质十分重要,因此应从课程所用教材内容、课堂教学方式、实验教学、网络教学资源
摘 要：九年义务教育初级中学语文教学大纲指出，要整体提高学生的语文素养，就要重视积累、感悟和熏陶。从理性与感性的统一（正确理解感悟的含义）、内培与外养的结合（培养感悟能力的方法与途径）两方面结合自身教学实践进行了阐述和探讨。 关键词：感悟；语文素养；含义；途径 长期以来，语文教学常常把生动的课文肢解为知识拼盘，零敲碎打，死記硬背，过分刻板的程式化语文教学严重违背了母语学习的规律，让语文教学丧失
本文以高等职业教育改革创新为主题展开论述,首先对高等职业教育改革创新的必要性进行了分析,然后重点从加强学生职业规划教育、加强校外专业实习基地建设、建立网络教学平台
如果我们家不订酸奶,那我就不会知道每天送奶工这么早就开始工作;如果没有那次台风,我也不会知道这么平凡的岗位上有人在一直尽心尽责地默默奉献。自从我们家订了酸奶,每天早
现阶段,在医学人文教育中,由于仪式教育具有较为丰富的内涵和较强的可塑性,所以其活动开展的意义较为深远.仪式教育的基本特征包括身份认可、情感融合、价值传导以及文化传承
随着课程改革的不断深入发展和推进,改变传统的向学生灌输知识的教育方式,培养和提高学生的自主学习能力已经成为我国教育的重要目标之一。在英语教学中,阅读是学习英语的重