【摘 要】
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创新是人类永恒的主题,我们教学时,点燃学生创新思维的火花,就能诱发学生的创新灵感,促进学生主体性发展,才能为培养具有创新能力的跨世纪人才奠定基础.怎样才能培养学生的创
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创新是人类永恒的主题,我们教学时,点燃学生创新思维的火花,就能诱发学生的创新灵感,促进学生主体性发展,才能为培养具有创新能力的跨世纪人才奠定基础.怎样才能培养学生的创新能力呢？我结合自己的教学实践,谈谈个人的一些看法.一、激发学习兴趣,培养学生的创新意识“兴趣是最好的老师”,它可以引导和推动一个人去钻研,去探索.教师在平时的教学中要充分肯定学生的进步与成功,让学生体验获取成功的喜悦,从而使学生对数学学习产生浓厚兴趣,变“要我学”为“我要学”.例如:我在教学画圆时,提出这样的问题,学校准备建一个很大的圆形花池,这个圆该用什么工具来画呢？有一位学生说:“去请一个木工做一个大圆规.”这时全班学生大笑,我不但没有批评他,反而表扬他今天表现真棒.这时学生都想试一试,又一位同学说:“用绳子画圆.”第三位学生说:“可以用竹竿画圆.”我让他们演示画法,接着,让学生比较得出后两种方法比第一种方法好,如果一开始教师批评第一个学生,那就不会有后面的两种创新.实践证明,只有在民主、宽松的学习环境里,学生才敢于创新.
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