新课程背景下提升课堂魅力的思考

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理想课堂是每一位教师的不懈追求。谁不想自己的课堂充满活力,自己的教学熠熠生辉,自己的学生出类拔萃?可是往往事与愿违。不是我们教师不努力,没有责任感和这方面的素质,而是缺乏对教学规律和教学方法的研究,缺乏信心、激情和对学生的亲和力。一、追求和谐氛围,是理想课堂的发动源理想课堂离不开和谐。课堂是一池活水,师生共处其中,和谐 Ideal classroom is the relentless pursuit of every teacher. Who do not want their classroom full of vitality, their teaching sparkling, their students outstanding? But often contrary to expectations. It is not our teachers who fail to work hard, have no sense of responsibility and quality in this field, but they lack the research on teaching law and teaching methods, lack of confidence, passion and affinity for students. First, the pursuit of a harmonious atmosphere is the ideal classroom motivation The ideal class can not do without harmony. Classroom is a pool of living water, teachers and students live in harmony
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