【摘 要】
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常言道:“教学有法,但无定法,贵在得法。”教师在课堂教学中要根据教学内容及学生特点,设计教学内容,提高课堂效率,追求课堂教学效率的最大化。我在教学中做了以下几方面的尝
【机 构】
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新疆维吾尔自治区博州精河县高级中学,
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常言道:“教学有法,但无定法,贵在得法。”教师在课堂教学中要根据教学内容及学生特点,设计教学内容,提高课堂效率,追求课堂教学效率的最大化。我在教学中做了以下几方面的尝试,取得了良好的教学效果。一、创设情境,激发学生学习的兴趣《普通高中化学课程标准》中明确要求培养学生持续的化学
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