【摘 要】
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在幼儿区域活动中,同伴的互动行为对社会的发展和幼儿的情感具有非常重要的意义,笔者利用观察法,对某幼儿园幼儿同伴互动行为进行深入的研究和分析,并将研究结果进行了整理和
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在幼儿区域活动中,同伴的互动行为对社会的发展和幼儿的情感具有非常重要的意义,笔者利用观察法,对某幼儿园幼儿同伴互动行为进行深入的研究和分析,并将研究结果进行了整理和归纳。本文就是笔者的调查结果以及对调查结果的分析,希望能为幼儿园的教学活动提供一定的参考和借鉴。
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