利用综合实践活动拓展初中物理实验教学

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物理是一门自然学科,而我们的物理则是通过科学实验分析现象掌握规律的一门科学,物理学习的关键是需要学生进行实验操作。而我们现在的物理实验教学大部分都集中在课堂上,没有将实验与实践活动紧密地结合,所以我们的学生没有通过实践活动来获取实验知识的途径,这主要是跟我们学校的教学时间安排的不合理,以及进行实际操作的空间不够,而且我们还面临着很多问题,比如我们教学时所用到的实验活动形式有限。因此在这些客观因素的限制下,根本就不能够充分有效地发挥 Physics is a natural discipline, and our physics is a science that grasps the laws through scientific experiments. The key to physics study is that students need to carry out experimental operations. However, most of our current physics experiment teaching is concentrated in the classroom. The experiment and practice activities are not closely integrated. Therefore, our students do not have the means to acquire experimental knowledge through practical activities. This is mainly related to the teaching schedule of our school Is not enough and there is not enough space for practical operation. Moreover, we also face many problems, such as the limited experimental form used in our teaching. Therefore, under the constraints of these objective factors, they can not be fully and effectively demonstrated
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