论文部分内容阅读
20世纪90年代三次全国性大规模的调查结果显示,我国公民的科学素质水平不仅与同期发达国家相距甚远,而且自身处于停滞不前的状态.这引起了人们的深思:我们的科学教育要走出迷途,还有很长的路要走.
走出科学教育的迷途
【摘 要】
：
20世纪90年代三次全国性大规模的调查结果显示,我国公民的科学素质水平不仅与同期发达国家相距甚远,而且自身处于停滞不前的状态.这引起了人们的深思:我们的科学教育要走出迷
【机 构】
：
湖南师范大学教科院,湖南长沙县暮云中学
【出 处】
：
当代教育论坛：宏观教育研究
【发表日期】
：
2005年04S期
其他文献
教学与科研是大学的主要职能,两者的结合是培养高级专门人才的需要.从大学发展史来看,两者的关系在协调与矛盾中经历了一个历史的过程.大学教学与科研实质上是相互依赖、相互
上海市装饰装修行业协会是由原上海市建筑装饰协会和上海市家庭装饰行业协会合并，于2002年4月经市政府批准而重新成立的协会。经过一年多的运作，协会在整合装饰市场资源，强化装
一、自能发展是中学生的根本取向自能发展是指教育对象在客观外在因素的作用下凭借本体属性能够在实践中建构自我和提升自我.自能发展突出一个"白"字--主体的自主性和自觉性,