论文部分内容阅读
大学生是建设社会主义祖国的主要力量,关注他们主观幸福感状况的好坏是每个家庭、学校和社会都必须重视的一大课题.本文研究了南京市某高职院校大学生的主观幸福感状况,分析了影响贫困大学生主观幸福感的主观因素和客观因素,并从个人、家庭、学校和社会四个层面对提升贫困大学生主观幸福感提出策略.
浅析贫困大学生主观幸福感的影响因素及提升策略
【摘 要】
：
大学生是建设社会主义祖国的主要力量,关注他们主观幸福感状况的好坏是每个家庭、学校和社会都必须重视的一大课题.本文研究了南京市某高职院校大学生的主观幸福感状况,分析
【机 构】
：
南京机电职业技术学院,江苏 南京 211135
【出 处】
：
山西青年
【发表日期】
：
2021年1期
其他文献
大学生人际交往问题是当代大学生常见的心理问题.本案例求助者是一名大二学生,因长期对一名舍友的言行感到不满,造成情绪积压,产生焦虑烦躁情绪,严重影响其学习和生活,通过对
长期以来,我国在工商管理人才培养上都是采取的传统人才培养模式,教师在教学过程中通常将课本知识作为主要传授内容,完全照本宣科,这就导致工商管理专业教育缺乏应有的特色,
新时代高等教育有两个关键词:一是变化,二是创新.高校学生创新能力的培养是一件十分重要的事情,而创新能力的形成离不开创新思维的开发与培养.文章简单介绍了创新思维的内涵
医务工作者医德医风的崇高与低劣与医患关系的好坏密不可分,更是我国应对突发公共卫生事件的基础和底气,而医学院校培养的医学生将是未来我国医疗卫生事业中的中坚力量.本文
当前,随着现代科技的迅速发展,视觉传达设计数字化已成为发展现代化科技的新视角.本文首先对视觉传达课程设计数字化的概述进行阐述,进而对视觉传达课程设计数字化存在的问题