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在小学语文教学过程,读写结合作为教学重要内容,需要结合学生实际,重点分析如何开展有效的教学.基于此,本文从小学低年级读写结合教学现状分析,并总结了有效提高小学低年级语文读写结合教学水平的策略.
小学低年级语文读写结合教学的现状及对策
【摘 要】
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在小学语文教学过程,读写结合作为教学重要内容,需要结合学生实际,重点分析如何开展有效的教学.基于此,本文从小学低年级读写结合教学现状分析,并总结了有效提高小学低年级语
【机 构】
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贵州省兴义市盘江路小学
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2018年15期
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