【摘 要】
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本文结合我国对高等院校大力开展素质教育和本校学生的实际情况，探讨如何在运动控制系统讲授和学习过程中培养学生的自主创新精神，提高学生的创新意识。并提出注重课程相关最新
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本文结合我国对高等院校大力开展素质教育和本校学生的实际情况，探讨如何在运动控制系统讲授和学习过程中培养学生的自主创新精神，提高学生的创新意识。并提出注重课程相关最新研究成果的知识引导、注重课堂教学与课外实践活动相结合等教学方法以提高学生的工程实践能力，从而实现本校对自动化专业提出的创新实用新型人才的培养目标。
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