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随着互联网普及程度的提高,中国与国际间的社会交往、文化交流变得更加频繁。英语是国内主要学习的语言课程之一,高中是英语学习进步的关键点,高中英语训练学生的分析、理解和运用英语的能力。但学生英语成绩通常两极分化,如何培养学困生的英语学习兴趣、提高学困生学习成绩,是本文讨论的重点。
提高高中英语课堂教学效率策略之如何转变英语学困生
【摘 要】
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随着互联网普及程度的提高,中国与国际间的社会交往、文化交流变得更加频繁。英语是国内主要学习的语言课程之一,高中是英语学习进步的关键点,高中英语训练学生的分析、理解
【机 构】
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吉林省临江市第二中学
【出 处】
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新教育时代电子杂志(学生版)
【发表日期】
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2019年31期
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