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直觉思维的教育价值对大学物理教学的启示
直觉思维的教育价值对大学物理教学的启示
来源 :河南农业 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xing_h0576
【摘 要】
:
一、直觉思维的教育价值rn何谓直觉思维?一般认为,直觉思维是直接领悟的思维,是人脑对于突然出现在面前的新事物、新现象、新问题及其关系的一种迅速识别、敏锐而深入的洞察
【作 者】
:
刘晞燕
【机 构】
:
河南焦作大学
【出 处】
:
河南农业
【发表日期】
:
2006年13期
【关键词】
:
直觉思维
教育价值
识别
人脑
洞察
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一、直觉思维的教育价值rn何谓直觉思维?一般认为,直觉思维是直接领悟的思维,是人脑对于突然出现在面前的新事物、新现象、新问题及其关系的一种迅速识别、敏锐而深入的洞察、直接的本质理解和综合的整体判断.
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